１割超が「生活に支障可能性」
昨晩のTVニュースで「日本の子どもの学力が改善」大きく取り上げられてましたが、実は国語･数学･科学で社会生活に支障をきたすほど成績が悪い層が10%を超えたという方を取り上げるべきではないでしょうか。15歳児童の一割が、社会生活を送れないかもしれないほど勉強に追いついていないということは、この子らが成人し老成するまで、ずーっと下流層に定着する可能性が高いということです。金銭的な格差社会も問題ですが、基礎学力的な格差の方が引っくり返すのは困難だと思う。
経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は７日、６５の国・地域の１５歳男女計約４７万人を対象に２００９年に実施した国際学力調査（略称ＰＩＳＡ）の結果を世界同時発表した。（中略）日本の結果は、ＯＥＣＤ加盟３４か国の平均をほぼ５００点と換算した得点で読解力が５２０点と前回（４９８点）を上回り、００年（５２２点）並みだった。「数学的応用力」は５２９点（前回５２３点）、「科学的応用力」は５３９点（同５３１点）で横ばいとされた。一方、ＯＥＣＤが「社会生活に支障を来す可能性がある」とする成績下位層が３分野とも１０％を超えた。
